意识形态安全与教育的责任使命 《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神解读 核心素养视域下教研员角色定位与专业发展 教研员的五个关键专业能力 教学常规与教研常规的困境与突破 基于创客素养的STEM教育实践 学校教研组、备课组校本化建设 中小学教研组建设与活动设计 基于教研管考学五视域的教师专业发展 新课程新高考背景下的校本教研与教师发展 课堂观察:基于教学诊断与改进的听评课 教师职业实践中的道德困境和师德养成 |
新课标新教材教学面临的困难与挑战 从教室到学室图说课堂教学范式的转型 如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 个案辅导在中小学育人中的应用 新高考背景下中学生涯教育课程体系建设 中小学生家国情怀教育的理论与实践 主题实践课程(拓展性)的研究和探索 基于课程标准的教学与评价教学评价一致性的策略与实践 智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力 基于移动设备的智慧教育电子书包学科应用的实践探索与认识 新时代教育工作者的情怀、使命和担当 |
复旦大学培训中心_, 坐落于上海市邯郸路220号,学校占地面积244.99万平方米,建筑面积200.20万平方米。由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,国家双一流(A类)、985工程、211工程建设高校,入选珠峰计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目,九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学协会的重要成员,是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。
复旦大学培训中心_ 依托上海复旦大学优良的办学传统,引进国内外优质的教育资源,探索名校再教育之路,为人才强国战略、终身教育学习体系建设和上海复旦大学建设世界一流大学战略服务。上海奉文在成立的年间,与全国各省市的政府党委部门建立良好的培训合作关系,和中国知名企业合作建立企业考察合作,学习先进知识与管理经验。同时也开展银行、高校、企业高管等相关培训课程,得到社会学院一直好评。在将来的工作中,上海兢展将始终垂持服务国家战略、服务社会经济发展和服务干部成长,积极发挥综合性研究型大量科学学科师资优势,统筹各方资源,重点党政干部、经营经营管理人员和专业技术人员进行新知识、新技能、新理念等开展有针对性的专题培训。
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