教学研究是提高教育教学管理水平的重要保障，也是教师自身成长的源泉。 在新时期，教研员应充分发挥课堂教学、考试评价、资源开发利用 等方面的研究指导和示范引导作用，增强角色意识，勇于承担责任，创新教研理念，提升教研能力，进一步打造优质课堂，提高教学质量。

复旦大学企业培训中心举办中学教研员综合能力提升专题培训班的宗旨是提高管理人员的综合素质和能力。

核心素养视域下教研员角色定位与专业发展

教研员的五个关键专业能力

教学常规与教研常规的困境与突破

基于创客素养的STEM教育实践

学校教研组、备课组校本化建设

中小学教研组建设与活动设计

基于教研管考学五视域的教师专业发展

新课程新高考背景下的校本教研与教师发展

课堂观察：基于教学诊断与改进的听评课

教师职业实践中的道德困境和师德养成

复旦大学培训中心_， 坐落于上海市邯郸路220号，学校占地面积244.99万平方米，建筑面积200.20万平方米。由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，国家双一流（A类）、985工程、211工程建设高校，入选珠峰计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目，九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学协会的重要成员，是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。

复旦大学培训中心_ 依托上海复旦大学优良的办学传统，引进国内外优质的教育资源，探索名校再教育之路，为人才强国战略、终身教育学习体系建设和上海复旦大学建设世界一流大学战略服务。上海奉文在成立的年间，与全国各省市的政府党委部门建立良好的培训合作关系，和中国知名企业合作建立企业考察合作，学习先进知识与管理经验。同时也开展银行、高校、企业高管等相关培训课程，得到社会学院一直好评。在将来的工作中，上海兢展将始终垂持服务国家战略、服务社会经济发展和服务干部成长，积极发挥综合性研究型大量科学学科师资优势，统筹各方资源，重点党政干部、经营经营管理人员和专业技术人员进行新知识、新技能、新理念等开展有针对性的专题培训。

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复旦大学-中小学校本研修与课程教材建设专题培训班

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